2012年浙江高考语文作文真题及谜底剖析
2012年度浙江省高考语文作文题目为:“怙恃的生机,我的弃取”,考生需要从自己的角度动身,谈谈怙恃的生机与自己的弃取之间的关系。
题目剖析
这道作文题目考核了考生的思辨能力和抒发能力。要求考生从自己的角度动身,探究怙恃生机与自己弃取之间的关系。这既是一道典型的生涯类作文,也是一道典型的代价观类作文。考生需要在抒发自己的观点的同时,留神语言的简练和层次性的抒发。
谜底剖析
考生在写作时,可能从以下几个方面着手:
1. 怙恃的生机是什么?考生可能从怙恃的角度动身,谈谈自己的怙恃对自己的生机,如许可能更好地说明造诣。
2. 自己的弃取是什么?考生可能从自己的角度动身,谈谈自己的弃取,如许可能更好地说明自己的观点。
3. 怙恃的生机与自己的弃取之间的关系是什么?考生可能从自己的阅历动身,谈谈自己和怙恃的关系,如许可能更好地说明造诣。
4. 如那里置怙恃的生机与自己的弃取之间的关系?考生可能从自己的教训动身,谈谈自己如那里置这个造诣,如许可能更好地说明自己的观点。
总结
在写作时,考生需要留神以下几点:
1. 判断好自己的观点,不要提要挈领。
2. 留神语言的简练和层次性的抒发,不要涌现语法毛病和抒发缭乱的情形。
3. 留神作文的结构和逻辑,不要涌现跑题或者重复的情形。
4. 留神作文的头脑性和艺术性,不要涌现平庸无奇的情形。
总之,这道作文题目考核了考生的思辨能力和抒发能力,考生需要在抒发自己的观点的同时,留神语言的简练和层次性的抒发。生机考生在考试中取得好造诣!
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