二年级上册数学第一单元:认识数字和数的大小比较

二年级上册数学第一单元:认识数字和数的大小比较

意识数字

什么是数字?

数字是用来表现数目或者顺序的标志,可能用来计数、量度和相比。

数字包括哪些?

数字包括0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等10个数码,这些数码可能组剖析种种百般的数字。

数的巨细相比

怎样相比数的巨细?

可能用大于号(>)、小于号(<)和即是号(=)来相比数的巨细。

举个例子:

如果有两个数字分离是6和8,咱们可能用6 < 8表现6比8小。

如果有两个数字分离是9和9,咱们可能用9 = 9表现两个数字相称。

如果有两个数字分离是4和3,咱们可能用4 > 3表现4比3大。

意识数的位数

什么是数的位数?

数的位数是指数字中数字位的个数,好比数字123的位数为3。

数的位数和数字的巨细有什么关系?

数的位数越多,数字就越大。好比,3位数判断比2位数大。

意识数的进位和退位

什么是进位和退位?

当某个数字到达某个位数的最大值时,它就需要进位,也就是向右边一位进1。

当某个数字到达某个位数的最小值时,它就需要退位,也就是向右边一位退1。

举个例子:

如果无数字49,当它进位时,会酿成50。

如果无数字35,当它退位时,会酿成34。

意识数的奇偶性

什么是奇数和偶数?

奇数是指末端数字为1、3、5、7、9的数字,偶数是指末端数字为0、2、4、6、8的数字。

奇数和偶数有什么差异?

奇数和偶数之间可能彼此转换,然而奇数和偶数在做加减法时会有差异的规律。

好比,奇数加奇数即是偶数,偶数加偶数即是偶数,奇数加偶数即是奇数,偶数加奇数即是奇数。

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